Favoriser ou accroître la réussite éducative chez l’élève / l’enfant, par la publication d’information, par la diffusion et la production d’instruments d’intervention adaptés au milieu scolaire et au milieu familial.
Produire et diffuser de l’information et des outils d’intervention de qualité afin de mieux dépister les élèves présentant un haut risque d’abandon ou d’exclusion scolaire.
Produire et diffuser de l’information et des outils d’intervention de qualité afin de permettre aux agents scolaires de mieux dépister les élèves présentant un trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité.
Produire et diffuser de l’information sur la gestion de classe et des outils d’intervention de qualité afin de permettre aux agents scolaires de mieux dépister les élèves présentant des troubles du comportement, des troubles oppositionnels et des problèmes d’indiscipline.