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La déficience intellectuelle est qualifiée de profonde lorsque l'évaluation fonctionnelle révèle les caractéristiques suivantes:
* des limitations importantes au plan du développement cognitif rendant pratiquement impossible l'utilisation des programmes d'études ordinaires et requérant une programmation individuelle;
* des habiletés perceptivo-motrices et de communication manifestement limitées, appelant des méthodes d'évaluation et de stimulation adaptées individuellement;
* des capacités fonctionnelles très faibles au plan de l'autonomie personnelle et sociale entraînant un besoin constant de soutien et d'encadrement dans la réalisation des activités quodidiennes.
" Un quotient de développement inférieur à 20-25 est habituellement considéré comme significatif déficience intellectuelle profonde"
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